La Biblioteca del Consol Ferré

4B: DE QUI ÉS EL BOSC?

Hem llegit aquest llibre de diverses maneres, primer llegia un capítol la mestra, després l'hem anat llegint a la classe de manera col.lectiva, un moment un, un moment l'altre i al final hem anat llegint capítols a casa i ens ha permès fer unes tertúlies literàries molt interessants que han ajudat a millorar la comprensió del text.

Ha sigut molt interessant perquè el llibre ens ha ofert possibilitats d'aprenentatge variades:

-buscar i ampliar paraules desconegudes al diccionari

-conèixer l'ofici, els materials i el treball en equip dels bombers

-experimentar i conèixer les diferents parts i funcionament de l'aparell respiratori

-descobrir les hores del rellotge en català

-gaudir de la lectura i la trama del llibre i les aventures que passen un grupet de xiquets i xiquetes per defensar una cosa que creuen que és injusta.

Aquí us deixem un petit vídeo amb algunes de les nostres experiències.

De qui és el bosc ? by Slidely Slideshow

4B: L'ENEMIC

Vam llegir L'enemic

L'argument ens parla i ens fa reflexionar sobre l'absurditat de la guerra:
Un soldat s’està dins d’una trinxera, intentant eliminar l'enemic de l'altra banda. A primer cop d’ull sembla que el soldat estigui sol; i que a l'altra banda, en una altra trinxera, hi hagi també un altre soldat solitari que l'espera. Aquesta situació, enmig d'un conflicte bèl·lic, reforça el caràcter de reflexió del personatge al voltant de la guerra i el seu sentit. El soldat espera, està vigilant, amb l’ànima en suspens, dispara un tret, fa foc per escalfar el poc ranxo que té, sap que l'enemic també en fa, i pensa que deu estar sol com ell. Una persona pot matar una altra persona, encara que li diguin que és enemiga? Només el diàleg pot acabar amb una guerra!?

A partir d'aquí s'enceta una reflexió, lectura, debat i un treball sobre les guerres, guerres que hem tingut properes, viscudes en primera persona pels iaos o iaies dels xiquets i xiquetes de la classe com la guerra civil, la batalla de l'Ebre, també guerres mundials, guerres que per desgràcia són actuals com la guerra de Síria i que tenen necessitat de comprendre.

Una realitat ben trista en la qual els xiquets i xiquetes són capaços de fer reflexions impressionants.

1 A: COMO ESCRIBIR UN CUENTO

A PARTIR D'UN CONTE MOLT CONEGUT PER A TOTS ELS XIQUETS I XIQUETES COM ÉS EL DEL RATOLÍ PÉREZ, LA MARE ANA MAIDE PINO ENS HA VINGUT A CONTAR-NE UN QUE ELLA MATEIXA HAVIA ESCRIT I IL.LUSTRAT. AL MATEIX TEMPS ENS HA FET LA REPRESENTACIÓ EN TITELLES DE PAPER.
DESPRÉS ENS HA REPARTIT UNA CÒPIA DEL CONTE I HEM POGUT ACABAR DE DIBUIXAR, SEGONS ENS IMAGINAVEM, QUIN DIBIUIX LI ANIRIA MILLOR AL TEXT LLEGIT.
MOLTES GRÀCIES PER LA TEVA VISITA A LA CLASSE DE 1R A!