6t: EL CLUB DE LECTURA DE LA BIBLIOTECA INFANTIL I JUVENIL SEBASTIÀ JUAN ARBÓ D’AMPOSTA A AMPOSTA RÀDIO 87,8 FM

Sis alumnes de sext de l'escola Consol Ferré participen enguany al Club de Lectura format a la Biblioteca infantil i juvenil Sebastià Juan Arbó amb alumnat de 6t de Primària i de 1r d'ESO, dels centres educatius de la nostra ciutat. Elles i ells són: Ania, Edgar, Jordi, Axel i Lucero. Precisament aquesta última ha participat a l'espai de literatura que el programa 'La ciutat al dia' d'Amposta Radio 87,7 FM emet cada dimecres.

El programa es va gravar als estudis de l'emissora municipal dilluns per a ser emès dimecres, 23 entre les 10:30 i les 10:45. Però, si no teniu oportunitat d'escoltar-lo, aquí us deixem un enregistrament que ens ha facilitat la mateixa emissora de ràdio. 

La mateixa Lucero explicava que estava molt nerviosa abans de començar l'enregistrament, ja que tenia temor a equivocar-se. Però en acabar, els seus sentiments van canviar radicalment i ens deia que tornaria a repetir l'experiència, ja que li havia agradat molt.

"CAPSES D'ESTIU", UNA NOVA ACTIVITAT DE L'APADRINAMENT LECTOR ENTRE L'ALUMNAT DE 2n I 6t.

REPRENEM L'APADRINAMENT LECTOR

Davant els resultats del curs passat, alumnat i professorat vam valorar molt interessant el continuar amb l'apadrinament lector entre l'alumnat de cicle inicial i cicle superior. Enguany no només les filloles i fillols de 2n tindran padrines i padrins lectors de 6t, sinó que també els de 1r i els de 5t. 

A final de setmana va tenir lloc la cerimònia oficial d'apadrinament lector entre 2nA i 6t A i de seguida serà el torn dels de 2nB i 6tB. El retrobament va ser molt emocionant com podreu observar a les fotografies preses de l'acte, en les que apreciareu l'intercanvi d'obsequis i la signatura dels corresponents compromisos lectors. Les menudes i els menuts van aprofitar per deixar-los els primers llibres als grans. Ara toca preparar la lectura, però abans en retrobarem per explicar-nos -amb l'ajut de les nostres capses d'estiu- com vana anar les vacances. 

BOSC DE TARDOR, UNA CREACIÓ DE L'ALUMNAT DE 6t PER DECORAR LA CARTELLERA DE LA BIBLIOTECA DE L'ESCOLA

L'alumnat ha utilitzat algunes de les fotografies del rally fotogràfic realitzat durant la sortida a la Vall de Cardó a principis d'octubre, així com alguns dels elements naturals recollits al bosc d'alzines.

5T: APADRINAMENT LECTOR

Aquest mes de novembre hem posat en marxa l'apadrinament lector. En aquest projecte l'alumnat de cicle superior fa de padrí dels xiquets i xiquetes de cicle inicial per tal d'ajudar-los a llegir però sobretot per gaudir conjuntament de moments de lectura i conversa literària. La dinàmica de l'apadrinament consisteix en reunir-nos una vegada a la setmana per parelles lectores (un gran i un menut), cada parella busca un espai tranquil en el que poder llegir, però també parlar, escriure, jugar... prenent com a fil conductor un llibre escollit per tots dos la setmana anterior. L'alumnat més gran és l'encarregat de preparar les sessions però aquestes no poden funcionar sense la col•laboració i implicació també dels petits.

Les darreres setmanes hem fet diferents activitats i jocs per tal de conèixer les nostres parelles lectores i, finalment, aquesta setmana comencem amb molta il•lusió les sessions de lectura conjunta. Tant els fillols com els padrins en tenim moltes ganes!!! Ja us contarem com segueix la cosa!

2N i 6T: APADRINAMENT LECTOR

L'alumat de sext apadrinarà a l'alumnat de segon i es realitzaran unes activitats lectores que anirem penjant al bloc.

1R: APADRINAMENT LECTOR. ACTIVITATS 2N TRIMESTRE

Continuem amb l'apadrinament lector amb l'alumnat de 5t.
En aquesta ocasió els padrins s'han preparat la lectura d'un conte per als seus fillols i en acabar cadascú ha fet un dibuix per a presentar-lo a un concurs de contes per la Pau.

APADRINAMENT LECTOR 1R B I 5È A

1R: PRIMERES SESSIONS DE LECTURA AMB ELS PADRINS I PADRINES

La setmana passada vam anar junts a la biblioteca de l'escola durant l'hora del pati per a triar el llibre que ens agradaria llegir i els nostres padrins i padrines ens han preparat algunes activitats per a facilitar-ne la comprensió.
Aquesta setmana ja hem començat les primeres sessions de lectura amb els nostres padrins i padrines.
Dimecres ens vam trobar i cadascú va triar un lloc acollidor de l'escola per a llegir el conte, fer-mos preguntes de comprensió, opinar, fer hipòtesis del què passaria al conte,...
Ens va passar el temps molt ràpid i ja tenim ganes que torni a ser dimecres!

1R: APADRINAMENT LECTOR I DINÀMIQUES DE GRUP

Aquest mes de novembre hem posat en marxa l'apadrinament lector. En aquest projecte l'alumnat de cicle superior fa de padrí dels xiquets i xiquetes de cicle inicial per tal d'ajudar-los a llegir però sobretot per gaudir conjuntament de moments de lectura i conversa literària.

La dinàmica de l'apadrinament consisteix en reunir-nos una vegada a la setmana per parelles lectores (un gran i un menut), cada parella busca un espai tranquil en el que poder llegir, però també parlar, escriure, jugar... prenent com a fil conductor un llibre escollit per tots dos la setmana anterior.

L'alumnat més gran és l'encarregat de preparar les sessions però aquestes no poden funcionar sense la col•laboració i implicació també dels petits.

Les darreres setmanes hem fet diferents activitats i jocs per tal de conèixer les nostres parelles lectores i, finalment, aquesta setmana comencem amb molta il•lusió les sessions de lectura conjunta. Tant els fillols com els padrins en tenim moltes ganes!!! Ja us contarem com segueix la cosa!